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說(shuō)話更是一種行為藝術(shù)
生活中我們常見有的人平常是這樣說(shuō)話,一見領(lǐng)導(dǎo)就那樣說(shuō)話了。明明是這么回事,有人偏偏說(shuō)成那么回事。剛才還這樣講,一轉(zhuǎn)臉又那樣講了。這樣隨風(fēng)轉(zhuǎn)舵,看人下菜,言不由衷,自欺欺人,活得多累,又多沒(méi)意思。俄國(guó)作家契訶夫筆下的“變色龍”,就是這樣不斷地自己打自己嘴巴,我們做人可不能這樣。
有時(shí),我們可以運(yùn)用智慧和幽默來(lái)化解說(shuō)話的困難。比如像一個(gè)小故事講的:一位貴婦人牽著她的愛(ài)犬上了公共汽車,她傲慢地對(duì)售票員說(shuō):“我給狗買一張票,讓它也像人一樣坐個(gè)座位,行嗎?”對(duì)這無(wú)理的要求,售票員回答:“可以,不過(guò)它也得像人一樣,把雙腳放在地上!
春秋時(shí),齊國(guó)的晏子經(jīng)常勸諫齊景公。一次,齊景公的一匹愛(ài)馬暴死,齊景公大怒,命令手下把養(yǎng)馬人用刀肢解。這時(shí),晏子剛好在齊景公身旁,見刀斧手持刀而進(jìn),便問(wèn)齊景公:“堯舜當(dāng)年肢解人時(shí),從誰(shuí)的身軀開始的?”齊景公忙顧左右而說(shuō)道:“從自身開始。”于是下令不肢解養(yǎng)馬人。他聽出晏子是在委婉地批評(píng)他,他又不愿赦免養(yǎng)馬人,就說(shuō):“把他下獄吧!晏子說(shuō):“好,但先讓我代您說(shuō)說(shuō)他所犯之罪,這樣才能讓他心服!饼R景公說(shuō):“可以。”晏子就開始?xì)v數(shù)養(yǎng)馬人三大“罪狀”。國(guó)君讓你養(yǎng)馬你卻杷馬養(yǎng)死了這是死罪之一;死的是國(guó)君最喜愛(ài)的馬,這是死罪之二;你讓國(guó)君因?yàn)橐黄ヱR而殺人,百姓聞知,必定怨恨國(guó)君,鄰國(guó)聞之,必輕視我們的國(guó)家,這都是因?yàn)槟闶柜R死了造成的,你當(dāng)死罪三也。來(lái)人,將其下獄!齊景公明白了道理,說(shuō):“把養(yǎng)馬人放了,不要因此傷害了我的仁政。”
說(shuō)話講求一些技巧,這是我們需要學(xué)習(xí)的,但這并不意味著我們可以放棄原則,指鹿為馬,曲意逢迎。如果違心地說(shuō)話,那技巧就變成了惡行。崔永元說(shuō)得好:“也許有一天我們會(huì)討論技巧,我們用酒精泡出了經(jīng)驗(yàn),我們得意地欣賞屬于自己的一份老練時(shí),發(fā)現(xiàn)我們丟了許多東西,那東西對(duì)我們很重要!
上面故事里,售票員和晏子很會(huì)說(shuō)話,但前提都是堅(jiān)持了原則。
說(shuō)話這事,孩子不會(huì)覺(jué)得難,怎么想就怎么說(shuō),只有大人們覺(jué)得是道難題。在人們知道左顧右盼,思前想后,知道掂量和玩味的時(shí)候,孩子們的詞典里還沒(méi)有這許多詞匯。那么,如果我們實(shí)在想說(shuō),如鯁在喉,不吐不快,又不知道該怎么說(shuō)時(shí),怎么辦?崔永元出了個(gè)主意:那就實(shí)話實(shí)說(shuō),就像來(lái)自德國(guó)的教練施拉普納對(duì)中國(guó)足球運(yùn)動(dòng)員說(shuō)的:“當(dāng)你不知道該把球往哪兒踢時(shí),就往對(duì)方球門里踢!”
這是解決說(shuō)話難的最終辦法,也許我們會(huì)因?yàn)閷?shí)話實(shí)說(shuō)而得罪一些人,會(huì)給自己帶來(lái)一些麻煩,但我們說(shuō)了,得到的是良心的安寧,我們無(wú)須后悔。








